用於真正能拍攝的影片的 UGC 腳本提示詞
給模型提供已批准的產品事實、受眾、可展示的證據和拍攝限制。 要求輸出分鏡表,包含鏡頭、口說、螢幕文字和證據檢查。先使用下方主提示詞,加一種形式,再在拍攝前把結果讀出聲。
品牌企劃書可能寫著「展示它為何適合小工作空間」,但你仍要決定把什麼放到鏡頭前。這些提示詞幫助把資訊轉成可拍動作,而不是用編造的客戶故事填空。
01 · 提供真實材料
要求腳本之前,先填寫產品企劃書
有用的企劃書區分產品功能與個人經歷。「支架可摺平」可以用特寫展示;「它治好了我的頸痛」是另一種主張,流暢的腳本提供不了證據。第一項獲批後再給模型;第二項除非品牌有證據支持,而且確實符合你的經歷,否則不要加入。
複製下方欄位,根據品牌已批准材料和自己的筆記填寫。貼上相關事實,不要假定寫作工具能開啟產品 URL。編號為 F1、F2 等,可以在審稿時更容易找到每句話的來源。
產品與品牌:[名稱;產品實際功能] 受眾與情境:[誰;具體何時有用] 一條資訊:[品牌批准的核心內容] 獲批事實:[從批准材料複製;標 F1、F2……] 可用證據:[影像、示範、紀錄;各對應事實] 創作者真實經歷:[親自試過什麼;或「無」] 優惠與行動呼籲:[批准措辭與目標位址;或「無優惠」] 刊登:[付費廣告 / 贊助創作者貼文;平台與語言] 目標時長:[秒;為停頓和動作留空間] 拍攝限制:[地點、道具、相機、人員、可拍鏡頭] 所需揭露:[品牌關係與待確認措辭] 不要說:[無證據主張;受限用語] 缺少資訊:[仍需品牌回答的問題]
不要把敏感客戶資訊,或品牌未允許交給寫作工具的材料放進提示詞。優惠、允許的主張或交付要求不清楚時,應該問品牌。預留欄位比拍完才發現的自信猜測更有用。
對於面向美國的背書,FTC 表示,不能描述未試用產品的經歷,也不能編造需要廣告主沒有的證據才能支持的主張。提示詞要求個人故事時,這尤其重要:第一人稱措辭應來自你本人。
02 · 要鏡頭,不要文章
複製 UGC 腳本主提示詞
把這段與已填好的企劃書,以及下一節的一條形式指令一起使用。它給模型一個任務:根據已有資訊與素材,規劃你能拍的影片。分鏡表能防止漂亮句子掩蓋無法拍攝的鏡頭。
根據下方產品企劃書,以及我在之後加入的形式指令,編寫 UGC 影片腳本。 只用所提供事實。不要編造經歷、評論、結果、時間範圍、價格、折扣、保證或產品能力。 必要事實缺少時,標記「需要輸入:[問題]」。獲得答案前,不要把該句放進可拍腳本。不要把假設情境寫成個人見證。 只建議拍攝限制內可行的鏡頭。口說要自然,並與螢幕文字分開。在影片計畫內安排所需揭露,留出閱讀或聽到的空間;措辭缺少則標記待確認。 輸出: 1. 一句話角度。 2. 分鏡表:時間範圍 | 可拍鏡頭 | 口說 | 螢幕文字 | 事實/證據引用。 3. 拍攝前未解問題與待確認主張。 時間僅作為草稿。讓動作和停頓容得下,並以獲批行動呼籲收尾。沒有獲批優惠時,不要創造優惠。 產品企劃書: [在此貼上填好的產品企劃書] 形式: [在此貼上下方一種形式指令]
證據欄用於工作草稿,不是成片疊字。它應指向提供的事實,或觀眾實際會看到的動作。「人人都喜歡」兩者都沒有。該欄空白時,先刪主張或獲得答案,再安排鏡頭。
03 · 選擇有證據支持的故事
從五種 UGC 腳本形式中選一種
這些是加到主提示詞後的形式指令,不是遺漏產品詳情的五個獨立請求。根據已有證據選形式。拿到產品卻沒有用夠時間提供見證時,示範往往更清楚。
- 01
問題與解決方案
你能展示受眾問題,以及產品完成一項有用任務。
加到主提示詞中問題與解決方案指令形式:問題與解決方案。從企劃書中可辨識的情境開場,展示問題,再示範一個獲批且能應對它的產品功能。讓問題具體,不要聲稱觀眾有某種疾病,也不要編造創作者過去。用可見動作支持口說,以獲批行動呼籲結尾。
- 02
使用見證
你確實用過產品,能用自己的話描述發生的事。
加到主提示詞中使用見證指令形式:使用見證。只用創作者提供的真實經歷,保留其意見和所有限定。不要編造原先懷疑的背景、見效時間或客戶引語。把每項經歷主張對應到筆記或證據。如果真實經歷為「無」,停止並索取經歷;可以提供產品示範替代,不要寫虛構評論。
- 03
產品示範
最清楚的解釋是可拍動作,即使沒有個人成功故事。
加到主提示詞中產品示範指令形式:產品示範。以產品執行主要任務開場,把示範拆成可分別拍攝的動作。每句話解釋觀眾能看到什麼,旁邊標出準確且有支持的事實。包含必要設定及相關限制,不要承諾超出示範的結果。以獲批行動呼籲結尾。
- 04
前後對比
你有誠實、有紀錄的對比,品牌能支持其隱含結論。
加到主提示詞中前後對比指令形式:前後對比。只用提供的前狀態、後狀態、時間範圍和比較條件,並指出各自素材。保留設定上的重要差異,不要暗示產品造成了證據無法確定的結果。不要捏造變化或典型客戶成效。缺少紀錄時,先索取,再起草比較。
- 05
開箱
你有真實包裝,想展示收到什麼,以及如何開始使用。
加到主提示詞中開箱指令形式:開箱。根據實際包裝規劃打開、內容物、一個特寫和首次設定。只包括已確認的物品與產品功能。首次反應留給創作者誠實記錄,不要預寫驚訝或滿意。區分開箱時可見內容與後續表現主張。以獲批行動呼籲結尾。
有說服力的前後對比剪輯可能暗示超出文字的內容。不同燈光、角度或設定,會改變比較看似證明的事。不能誠實解釋比較時,選擇示範形式,只展示一個有支持的功能。
FTC 指南要求背書反映誠實意見,其見證規則處理虛假或歪曲經歷。標為「UGC」的腳本,不能讓編造結果變成真實客戶敘述。
04 · 看欄位如何發揮作用
從產品企劃書到逐鏡頭腳本
虛構編輯範例。Foldwell 和可摺平手機支架是為示範虛構的。這是 Kabo 編寫的教學腳本,不是真實活動、記錄下來的 AI 輸出或銷售表現證據。
虛構企劃書面向在小桌面拍攝的創作者。獲批事實是 F1:桌面手機支架;F2:可調鉸鏈;F3:可摺平。創作者有一支手機、一張桌子、支架及包裝,沒有提供長期經歷、折扣或相容清單。任務是一支付費 30 秒產品示範,行動呼籲為「查看產品頁,確認尺寸與相容性」。
| 時間 | 可拍鏡頭 | 口說 | 螢幕文字 | 證據 |
|---|---|---|---|---|
| 0–5s | 手機放在支架上,朝向鏡頭 | 這是 Foldwell 的付費示範。支架已經放在我的桌上。 | 廣告 · Foldwell | 付費關係;F1 |
| 5–11s | 拿起手機,慢慢轉動鉸鏈 | 鉸鏈可以調整角度。 | 調整角度 | F2;可見鉸鏈運動 |
| 11–18s | 放回手機,展示側面 | 我把它放在這裡,方便你看清位置。 | 側面視圖 | 僅示範 |
| 18–25s | 拿走手機,將支架摺平 | 用完後,它就是這樣摺起來的。 | 可摺平 | F3;可見摺疊動作 |
| 25–30s | 把摺好的支架拿在打開的包裝旁 | 查看產品頁,確認尺寸與相容性。 | 查看尺寸與相容性 | 獲批行動呼籲 |
橫向捲動以閱讀所有欄。
台詞描述動作,而不聲稱支架改變了某人的工作日。鉸鏈和摺疊動作可分別拍攝,再組接順序。最後一句引導觀眾檢查相容性,而非斷言適用所有手機。
三十秒是虛構任務,不是每支廣告的建議長度。用真實產品排練:不順手的鉸鏈或較長停頓,可能需要比表格更多的時間。對於開場,影片開場時長指南幫助對齊口頭承諾與首幀。
05 · 錄製前變成自己的表達
交給品牌前先修訂草稿
一邊做動作,一邊把口說欄讀出聲。需要趕話時,刪次要點,不要整段加速。螢幕文字和製作筆記不是口說,計時要分開。
再將草稿與企劃書逐項比較。每個價格、承諾、時間範圍及經歷引語都要有真實來源。也檢查畫面暗示:旁白迴避了,比較仍可能作出主張。把未解問題隨稿交給品牌,拍攝前解決。
句子太正式時,不看頁面把同一意思說出來,再記錄自己的版本。保留所有必需的主張措辭。對話式節拍提綱指南幫助保留重點,不必逐字照讀。
最後,把揭露作為影片計畫的一部分。FTC 指南表示,影片背書的揭露應在影片中,而不只在描述裡;口頭與畫面揭露結合,能幫助觀眾注意到。清楚措辭和位置很重要。確認實際關係及刊登要求,不要把範例「廣告」標籤當成自動許可。
品牌批准只說明草稿符合企劃書,本身不驗證每項主張。把獲批腳本、事實和素材引用一起儲存,避免後續剪輯悄悄增加更強承諾。
06 · 可選起點
用 Kabo 起草 TikTok 腳本架構
建立完整表格前若想快速獲得結構,Kabo 的 TikTok 腳本產生器可根據主題起草開場、正文與行動呼籲。提供受眾、有證據支持的產品功能和拍攝情境。它是通用 TikTok 腳本工具,偏中性的互動結尾可能需要替換成品牌獲批行動呼籲。
把草稿帶回企劃書和上述檢查。工具不承諾五欄 UGC 表,不核實產品頁,也不批准廣告主張。真實經歷與品牌證據仍須來自企劃書。
07 · 來源
來源與方法
下方 FTC 資料核查於 2026年10月13日,支持本文面向美國的背書、揭露與見證指南。其他市場和具體廣告位置可能有額外要求;這些提示詞是寫作輔助,不是合規認證。
產品企劃書、主提示詞、五種形式指令與 Foldwell 範例均由 Kabo 編寫。時間安排只是該例的排練計畫,沒有測量活動結果或轉換,也不把任何形式當作必勝方案。可選 Kabo 工具只提供起始草稿;用下方 FTC 資料檢查背書指南。